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親子教育

包含教養、親子溝通與相處,兒童、青少年等相關議題的報導。

臉太胖

臉太胖

2020-02-27
文 / 汪培珽

這是我犯過的錯。第一次,姊姊14歲。當時她已經長高一陣子了,但速度有極速減緩的跡象。可是她的身高離「目標」還有很大的距離。什麼目標?她還比媽媽矮10公分。於是我開始「規勸」她多運動,但她不為所動,堅持認為矮一點沒關係。我就是在這時做錯了。我開始說她有多矮,將來會多後悔,她將來會願意付出任何代價只為長

小契機!老師讓「搗蛋少年」在閱讀中,看見最重要的自己

小契機!老師讓「搗蛋少年」在閱讀中,看見最重要的自己

2020-02-27
文 / 一流人

編按:「為什麼要讀書?為什麼要寫作業?就算給我上建中、台大,找到一個好工作,最後也是結婚、生子,然後老去,還不是要死掉。既然最後都是死,那幹嘛要做這些?我不知道生命有什麼意義。為什麼我們要做這些?」在被逼迫讀書的時候,你是不是也曾經有過這些疑問呢?(本文摘自《最後抱他的人》一書,以下為摘文。)在我當

「身為哥哥就該懂得忍讓!」家長的13項禁令,成為孩子的詛咒

「身為哥哥就該懂得忍讓!」家長的13項禁令,成為孩子的詛咒

2020-02-21
文 / 一流人

編按:孩子在可以自行判斷是非對錯前,父母便進行調教,會給孩子的人格形成、往後人生的態度產生極大的影響。但也因為如此,父母原本是為了孩子能在社會生存而進行的教育,日後隨著場合的不同,反而讓孩子自身的發展受限,成為負面的束縛。(本文摘自《才能的真相》一書,以下為摘文。)心理學中有一個名為「拮抗禁止令」的

校園防疫戰即將開打!體溫判定、停課標準、物資分配一次看

校園防疫戰即將開打!體溫判定、停課標準、物資分配一次看

2020-02-20

為防堵新冠肺炎(COVID-19)疫情,中央流行疫情指揮中心2日宣布中、小學延後開學,從2月11日延到2月25日開學。原先各級學校對發燒的定義和作法不盡相同,讓各界擔心開學日恐怕會出現「溫差之亂」,教育部19日發函各縣市政府教育局,請家長每日上學前幫子女量體溫,耳溫逾38度免到校。中小學生發燒怎判定

醜話先說在前頭,就不那麼醜!再婚家庭的金錢爭奪戰

醜話先說在前頭,就不那麼醜!再婚家庭的金錢爭奪戰

2020-02-14
文 / 一流人

在再婚家庭裡,金錢這個元素最會讓一個家四分五裂,造成衝突浮上檯面——或是引發新的對立。有繼子女的女性,一邊把薪水存入戶頭,一邊開孩子贍養費的支票,忿忿不平地抱怨,「要不是因為那些孩子,我們手頭會有比較多閒錢。」孩子聽見爸爸要再娶年輕女人,一下子爆發,「這下子遺產泡湯了。」這類老掉牙的事我們聽多了,然

別看到孩子在休息就碎念!6大建議讓孩子充滿期待地學習

別看到孩子在休息就碎念!6大建議讓孩子充滿期待地學習

2020-02-13

學習動機大幅下降的情況,最常出現在青春期。究竟該如何提升現代孩子的學習動機,幫助他們找到心中的「蝴蝶」?《未來Family》特別採訪幾位專家學者,整理出六大建議。 學習動機大幅下降的情況,最常出現在青春期;升上國中,從學習科目、學習方式到課業量都不一樣,對孩子來說是很大的考驗和挑戰。台師大

慢慢來,你可以的

慢慢來,你可以的

2020-02-03
文 / 汪培珽

我連看了牆上的時鐘三次,已經11點了,你還沒到家。說好了11點之前要回家,雖然我們在電話上幾乎要吵了起來,最後我還生氣大喊,於是你說了好。你說了好,就不會食言。11點25分,大門開了,我還在餐桌上寫作,背對著大門,我沒準備回頭。你快速從我身後走過,邊走就邊哭了起來,那哭聲,好像是用雙手當碗捧著水,明

自律不是無中生有,家長要陪練!6招養出孩子的學習好胃口

自律不是無中生有,家長要陪練!6招養出孩子的學習好胃口

2020-02-03

如何養出愛學習的孩子?《未來Family》採訪多位專家,彙整出六個DON'Ts & DOs。 人類對外在世界的好奇心與探索慾望,與生俱來,而這正是學習動機的根源。父母的角色,若能像個園丁,以陪伴、滋養的原則與態度,呵護孩子最純淨的學習動機,便能使其萌芽茁壯。研究指出,父母「太控制」

大腦天生是閒不住的!人生來都有學習動機,關鍵在於如何觸發

大腦天生是閒不住的!人生來都有學習動機,關鍵在於如何觸發

2020-01-26

動機是一種驅動力,當孩子覺得學習有趣、有意義、是自己要的,就會源源不斷的想去嘗試。這也正是新課綱要談「自發」的原因。如何才能激發學生的學習動機?各種學習理論歸納出,擁有學習的自主權,是最關鍵的環節。孩子常一上學就頭痛、肚子痛?未必是身體的問題,而是學習動機缺乏、累積太多擔心和壓力動機是一種驅動力,當

別讓關心變傷害!薩提爾的「一致性溝通」讓親子與愛同行

別讓關心變傷害!薩提爾的「一致性溝通」讓親子與愛同行

2020-01-25
文 / 一流人

編按:家族治療大師薩提爾女士將人的應對溝通模式,歸納出五種方式,而最利於「溝通」的姿態,便是一致性的應對姿態。(本文摘自《薩提爾的親子對話》一書,以下為摘文。)把內在感受,以平穩、如實誠懇的姿態說出來,內與外都一致了,表達出來的語言,自然就一致了。家族治療大師薩提爾女士將人的應對溝通模式,歸納出五種

讚美不是萬靈丹!小心讚美會變質,成了「處罰」

讚美不是萬靈丹!小心讚美會變質,成了「處罰」

2020-01-24
文 / 一流人

編按:稱讚不見得是強化正向行為的萬靈丹,所以也無法如此肯定的導出「稱讚最終是不會背叛」的話。依據情況不同,稱讚可能會減少正面的行動。(本文摘自《讓自己好過的關係心理學》一書,以下為摘文。)嚴格說來,行動主義心理學者主張不能將餵食、錢、稱讚等規範為增強物,因為要確認何種刺激是何種增強物,就必須確認該刺

要讓孩子體驗輸、練習輸!獨生子女社交能力的3大教養解方

要讓孩子體驗輸、練習輸!獨生子女社交能力的3大教養解方

2020-01-17

獨生子女缺乏手足的互動跟競爭,父母難免擔心孩子的社交能力受到影響。但其實,只要家長留意教養方式,多創造機會讓獨生子女與他人互動,就能化解這先天劣勢。現在有不少家庭選擇只生一胎,而外界對於獨生子女,常有嬌生慣養、脾氣大的負面評價,也容易認定獨生子女的社交能力與人際關係比較差。但其實,只要家長留意教養方

可不可以請假出去玩?奧地利:父母帶孩子蹺課旅行,最高單次罰1.5萬台幣

可不可以請假出去玩?奧地利:父母帶孩子蹺課旅行,最高單次罰1.5萬台幣

2020-01-10

2013年,英國教育部嚴格規定,除非喪假、病假等特殊狀況,才准5~15歲學童在學期間請假,使得愈來愈多的家長索性直接帶孩子蹺課出遊。BBC報導,2017~2018年,全英國家長收到的曠課罰單高達22萬多張,比前一年增加九成(93%)。奉行「讀萬卷書,不如行萬里路」的家長愈來愈多,在學期間帶孩子出遊成

家裡也能做!如何培養孩子的「批判性思惟」並提升抗壓性?

家裡也能做!如何培養孩子的「批判性思惟」並提升抗壓性?

2020-01-06
文 / 一流人

編按:對孩子來說,具批判性思惟的最大好處在於找答案時不會流於太過情緒性。只要不帶情緒地思考,就不會把自己的能力不足連接到「比較差」,而能夠做出「怎麼做才會更好」的結論。這便是所謂具抗壓性的思考方式。(本文摘自《最高的教養》一書 ,以下為摘文。)何謂批判性思惟?Critical Thinking也是商

吃飯時間不是教訓時間!4個快樂用餐祕訣,讓孩子打開心門

吃飯時間不是教訓時間!4個快樂用餐祕訣,讓孩子打開心門

2020-01-03
文 / 一流人

編按:「用餐時刻」是創造彼此溫馨互動的最佳機會,也是家庭情感凝聚的重要時刻,現代匆忙的生活讓父母和孩子互動的時間變得相當有限,因此更應該把握這樣的時間,給予孩子溫暖的關心,讓「一個人的晚餐」變成「全家人的晚餐」。(本文摘自《孩子,回家吃飯吧!》一書,以下為摘文) 現代的父母多半忙於工作,家

潘冀、孫寶年 從小訓練潘貝寧解題思辨力

潘冀、孫寶年 從小訓練潘貝寧解題思辨力

2020-01-03
文 / 林珮萱

台北12月初,一場講座滿滿聽眾,許多是潘貝寧的粉絲,有DEPLOY老顧客、服裝設計系學生,對永續時尚概念好奇的讀者,還有她許多台灣好友們。但要論最忠實的頭號粉絲,無疑是坐在第一排的建築師潘冀和海洋大學講座教授孫寶年夫婦。潘貝寧是他們倆的小女兒。對於潘貝寧走上設計師一路,媽媽孫寶年直呼「一點也不意外,

可以賄賂了

可以賄賂了

2020-01-02
文 / 汪培珽

「你快點把飯吃完,我們就可以吃布丁。」「你去上學不哭哭,我就買玩具車車給你。」「你到奶奶家乖乖,我就帶你去動物園玩。」希望孩子達成你的願望,然後拿孩子想要的東西去交換,就是賄賂。如果我說我從來不賄賂孩子,你相信嗎?沒關係。因為我終於可以賄賂孩子了。我希望姊姊能在升大學的最後階段再衝刺,雖然她不會沒有

暴風雨中的溫潤!子女向失婚母親的告白:我依然愛你,媽媽

暴風雨中的溫潤!子女向失婚母親的告白:我依然愛你,媽媽

2019-12-31
文 / 一流人

我們小時候最害怕的風暴,不是來自大自然,而是我母親那情緒多變的精神風暴,當空氣感覺不對,我們屏氣凝神、皮繃緊,準備面對暴風雨,但多數時候,母愛還是溫潤我們。媽媽不常出現在我們的故事裡,因為她的確也大部分時候在我的家缺席。曾經她也是教養我們四個人的另一個支柱,雖然比起爸爸這個安穩的棟梁,媽媽像是個搖搖

未完成的「告別」留下遺憾!把握機會,讓孩子練習好好說再見

未完成的「告別」留下遺憾!把握機會,讓孩子練習好好說再見

2019-12-27
文 / 一流人

編按:我們很少有意識的教育孩子與他人道別,但是人生不同的階段都會面對不同分離的情境,像是參加完一個活動、分班畢業或是轉換工作環境,甚至最親近的家人離開這個世界……。這就像心理學中提到的「未竟事宜」,指的是未完成的事情或關係,這樣的「未完成」容易讓人產生焦慮、後悔等不愉快的情緒。所以要把握每一次機會,

爸媽注意!孩子的情緒是「學習力基石」,卻是失落的一角

爸媽注意!孩子的情緒是「學習力基石」,卻是失落的一角

2019-12-24

台灣學生最值得重視的心理健康議題、父親在情緒教養中的角色及重要性、從出生到青春期該有的情緒教養對策、如何透過閱讀培養韌性,以及從家庭、學校到社區,該怎麼教出小孩的社會情緒力。提供關心社會/情緒教育的父母、老師,更全面開闊的視野,以及具體可行的做法。社會/情緒智能(Social and Emotion

致親愛的孩子:人生是場馬拉松,跑到終點才是贏家!

致親愛的孩子:人生是場馬拉松,跑到終點才是贏家!

2019-12-20
文 / 一流人

一天,一位國文老師給我看她學生寫的作文〈千金難買早知道〉。她出這個題目的意思是想讓學生了解光陰一去不回頭,少壯不努力,老大徒傷悲。她沒有想到有個學生寫他想像他自殺後,父母如何在葬禮上痛哭,後悔當時不該逼他讀書;班上霸凌他的同學如何來祭拜他,跟他道歉;老師如何後悔某件事冤枉了他……他在空中看到他們哭泣

「你剪斷了我的翅膀,卻抱怨我不會飛翔」別再要求孩子聽話了!

「你剪斷了我的翅膀,卻抱怨我不會飛翔」別再要求孩子聽話了!

2019-12-18
文 / 一流人

「我兒子大學畢業好幾年了,下班後總是窩在家裡,哪兒也不去,做什麼事情都提不起興趣,連女朋友也不交一個,是不是有什麼問題啊?」在一次課堂上,有位家長問我。 「你兒子小時候是不是一直都是你的驕傲?你對他管教很嚴,他從小就很聽話、很守規則,對嗎?」我反問他。「是啊,你怎麼知道的?」她很驚訝地問我

父母的10個練習:在孩子面前當一個真人,而非「聖人」

父母的10個練習:在孩子面前當一個真人,而非「聖人」

2019-12-13
文 / 一流人

我觀察許多父母與孩子的互動發現,很多家長常常會將自我塑造成「聖人」形象,遇到孩子與自己意見相左時,總是認為自己是對的,孩子就應該要聽爸媽的話!甚至自己犯錯不承認,找一堆理由解釋。在孩子面前當聖人真的好嗎?什麼是父母在孩子面前應該建立的形象呢?真誠的與孩子相處,不要塑造完美的形象父母在孩子面前無須表現

孩子哭鬧就給手機?研究證實:太早接觸螢幕會影響語言能力

孩子哭鬧就給手機?研究證實:太早接觸螢幕會影響語言能力

2019-12-10
文 / 魯皓平

隨著3C產品愈來愈普及、近乎已成為人手必備的重要工具,人們在家庭的教育方式,也因應科技的轉變有莫大的變化,孩子們今日的童玩不再是彈珠、踢罐子、跳房子,取而代之的各種電玩和手機,早已成了他們成長過程的習慣。在這無可厚非的生活方式中,不同的環境自然有因地制宜的改變,這沒有對錯,唯獨在成癮和依賴的制約上,

別人好,不代表你就比較差!如何引導孩子擺脫「比較心理」?

別人好,不代表你就比較差!如何引導孩子擺脫「比較心理」?

2019-12-09
文 / 一流人

小黑總是覺得同學成績比自己高,籃球打得比自己好,比自己有人緣,朋友也比自己多……,經常因為這樣的比較心理,而讓自己陷入焦慮,變得不快樂。「我的成績就是爛,都跟不上同學……」「我的人緣都沒有同學好,大家都不愛找我組隊……」「我的運動神經就是不行,都比不上朋友……」有一次我帶小黑去爬山,沿路他不斷被其他

與孩子攜手,走進閱讀的冒險旅程

與孩子攜手,走進閱讀的冒險旅程

2019-12-06
文 / 朱乙真

彭瑜亮和陳品諠這對七年級中段班的年輕夫妻,都是師院體系、主修語文教育畢業,在投入小學教職多年後,辦學「亮語文創」推廣閱讀。以融入閱讀、生活體驗教寫作的有感學習,2018年被遠見天下文化選為「未來教育 台灣100」百大年度教案之一。 亮語夫妻教閱讀、推廣閱讀,兩個人應該從小就熱愛閱讀吧?「不

跨領域思考,擁有邁向未來的能力

跨領域思考,擁有邁向未來的能力

2019-12-06
文 / 朱乙真

儒鴻企業創辦人洪鎮海,帶領公司翻轉紡織業的傳統形象,以創新研發,成功轉型為科技紡織公司。好學校Hahow創辦人江前緯學的是文組,卻與三位工程師聯手募資、成立線上課程平台。這兩位企業經營者,可說替跨域學習寫下了最佳詮釋。知名趨勢作家丹尼爾•品克(Daniel H. Pink)在《未來在等待的人才》一書

從閱讀出發 建立跨域能力

從閱讀出發 建立跨域能力

2019-12-06
文 / 朱乙真

新課綱以打造終身學習者為目標,著重建立學生「核心素養」能力,學習方向不以學科知識技能為限,而是更進一步關注學習與生活結合。108 課綱於2019 年8 月正式上路,新課綱主要精神在於核心素養的養成。在此架構下,國中會考題目不著重「記得多少」,而是聚焦「有沒有理解」、「能不能清楚有系統的表達」、「可不

教出活學活用的整合性人才

教出活學活用的整合性人才

2019-12-06
文 / 朱乙真

108 課綱上路,大學的招生與入學測驗也將有所調整。命題方向逐漸朝向培養綜整與基本能力,而非片斷的記憶性知識,強調跨領域精神,呼應核心素養與學習內涵。素養導向命題並非在考素養,大學入學考試中心主任張茂桂釐清觀念,說:「所謂的素養是整合性概念,包含多種能力及態度,素養導向命題,則是命題策略,假定一個人

以閱讀為基礎, 打造跨領域終身學習人才

以閱讀為基礎, 打造跨領域終身學習人才

2019-12-06
文 / 朱乙真

在這個多元化的新世代,無論π 型人才、斜槓人生,都必須要能吸收不同領域的知識和技能,以及跨領域的知識整合能力,才足以面對變化快速的世界,因應未知的挑戰。因此,新北市教育局重視孩子們的多元展能,希望從國小、國中開始,就培養下一代把學習觸角拓展到各個領域。探究興趣、養成閱讀習慣 培養跨域自學力新北市教育